全脑开发关键时程的小游戏

【来源：易教网 更新时间：2024-04-30】

全脑开发关键时程 实战游戏互动篇

孩子在逐渐成长的过程中，对外界的认知、感受与理解力也在逐渐形成。当孩子完成了基础能力训练后，父母可以尝试与他们做更高级的实战互动，通过小游戏来进行全脑开发。

想象力训练：捏黏土游戏

适合年龄：2岁以上

玩法：妈妈可以先用黏土做一些造型，让宝宝模仿。等宝宝掌握了技巧后，就可以让他自己随意捏出自己想要的造型。妈妈可以在旁边帮助，并结合故事进行讲解。如果宝宝对游戏感兴趣，还可以一起发挥创意，玩起故事接龙，这样可以训练宝宝的右脑反应能力。

观察力训练：不同在哪里

适合年龄：1岁以上

玩法：妈妈可以使用家中的儿童绘本，或者拿出两张相似的图片，训练孩子分辨两张图之间的差别。例如，可以说：“白天有太阳，晚上太阳公公不见了，换成弯弯月亮出来了。”

集中注意力训练：剪纸与串珠珠

适合年龄：2岁以上

玩法：

(a) 剪纸游戏：妈妈可以在纸上画一个简单的图案，训练孩子集中注意力，让他用剪刀把它剪下来。

(b) 串珠珠：妈妈可以拿出细绳和彩色塑料珠珠，让孩子学习把珠珠一个个穿到细绳上，锻炼他们的集中注意力。

思考力训练：帮娃娃穿衣服

适合年龄：1岁以上

玩法：可以把孩子常玩的洋娃娃当作模特，问孩子：“今天天气很冷，娃娃应该穿哪件衣服呢？”加入环境因素，让宝宝发挥思考能力，想想应该给娃娃穿什么衣服。

应用力训练：水果颜色配对

适合年龄：1岁以上

玩法：妈妈可以制作色卡和字卡，让孩子学习正确地将水果和相应的颜色配对。例如，说苹果是红色，橘子是橘色，香蕉是黄色，葡萄是紫色等。

数学逻辑活动：一整天活动计划

适合年龄：1岁以上

玩法：妈妈可以为孩子制定一个从早上起床到晚上睡觉的时间表。对于3岁以下的宝宝来说，他们对时间的概念可能不太强，所以家长可以将一天分成早上、中午、下午和晚上四个时段，并在每个时段写下相应的活动计划。对于较大的孩子，可以开始训练他们看时钟，并将活动计划按整点或半点进行划分。

左右脑互换训练：正向思考练习

适合年龄：1岁以上

玩法：给孩子一些不太顺利的事情，问他们的感受，同时引导他们进行积极的正向思考。

例如，牛奶被打翻了，如果对孩子说：“看吧，牛奶都打翻了，我们都喝不到了！”这是一种消极的反应。但如果换种说法：“啊！还有一口牛奶，我们再吸一吸……”这时孩子会笑起来，情绪可以转向积极的一面。在这个活动中，左右脑互动转换是非常好的全脑开发和情绪控制的练习。

推理能力活动：这个怎么做？

适合年龄：1岁以上

玩法：在日常生活中制造一些问题，让孩子去解决。可以观察孩子是用左脑谨慎地一步一步解决问题，还是用右脑全面快速地解决。在这样的活动中，家长可以问孩子：“你觉得这件事应该怎么解决？”“第一步应该怎么做？”“然后呢？”

综合小叮咛

刺激孩子脑力开发的游戏点子千变万化，父母可以从日常生活中寻找灵感，创造自己的游戏。全脑开发没有固定的游戏模式，只要稍加变化，就能玩出无尽的新鲜招数！